新橋小学校

社会科では、教科書や資料集、1人1台端末など、さまざまな資料を活用しながら学習を進めます。この日の授業では、産業の特色、そこで働く人々の工夫や課題について調べる学習に取り組んでいました。子どもたちは教科書や資料集に掲載されたグラフや写真、統計資料などを読み取りながら、社会の変化や現状について理解を深めていました。また、1人1台端末を活用して動画や関連資料を閲覧し、自分が必要とする情報を集める姿も見られました。社会科では、一つの資料だけでなく、複数の資料を比較したり関連付けたりしながら考えることを大切にしています。教科書や資料集から学んだ内容をもとに、さらに端末で情報を調べることで、より多面的・多角的に物事を捉えることができます。1人1台端末のよさは、必要な情報に素早くアクセスできることです。同じ課題に取り組んでいても、調べる内容や活用する資料は児童によって異なります。それぞれが学習の進み具合に応じて情報を集め、自分なりに整理しながら学習を進めています。教科書や資料集を大切に活用するとともに、ICT機器のよさも生かしながら学ぶことで、子どもたちは社会の仕組みや課題について理解を深めています。様々な情報に触れ、自分の考えを広げたり深めたりする力を育みながら、主体的に学習に取り組んでいます。