【5・6組】ひかりの池につながる田んぼづくりを試行
生活科・ユリノキの時間に、「ひかりの池」につながる場所を田んぼにできないかと試行しているグループがあります。この場所は、昨年度の6年生が学校の環境をよりよくしようと、「ひかりの池」を復活させた取組の一部として、防水シートを張るなどして整備したものです。「ひかりの池」は、今年度の6年生も校長室に手紙を書いたり、よりよい在り方について考えたりしながら手入れを続けています。そうした思いも受け取りながら、活動を進めていきたいです。子どもたちは、草取りから始まり、水を入れる作業まで力を合わせて整備を進めています。防水シートの関係で水位がどのくらい保てるのかなどを観察しながら、田んぼとして活用できるかどうかを考えているところです。また、田んぼづくりを試行錯誤していることも含め、その日の作業や気付いたことを記録しながら活動に取り組んでいます。
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