教科書に載っている『たから島の地図』を見て、どんな冒険にするか、主人公はどうするか、どの道を辿っていくか、どんな出会いをするか…等、イメージを膨らませている子どもたち。「ここの洞窟に入ると…」「ジャングルに迷い込んで…」「大きなヘビが出てきて…」と、たくさん教えてくれる表情を見ていると、感性が揺さぶられる様子が伝わってきました。ノートを使って組み立てを考え、推敲し、原稿用紙に清書。どんな冒険の物語になるのか、わくわくしますね。完成が待ち遠しいです。