国語の教科書に掲載されている４枚の絵を使って物語作りに挑戦している子どもたち。まずは、基本の組み立て(始まり・出来事が起きる・出来事が解決する・結び)を学んだ後、「うーん、こっちが先かな。」と呟きながら、絵の順番のイメージを膨らませていました。出来上がった物語は、まさに千差万別。子どもたち一人一人の思いがつまった素敵なお話に仕上がったようです。一つ紹介します。『❶あるところに、サルのサーミがいました。とても元気たけど、少しおっちょこちょい。❷今日は、買ったばかりのお気に入りの帽子をかぶっています。すると、突然強い風が吹き、サーミのお気に入りの帽子が飛ばされてしまいました。それを友達のハッちゃんが見ていました。かわいそうだったので、帽子を取ってあげました。❸「ありがとう。」と、サーミが言うと、「どういたしまして。」と、ハッちゃんが答え、二人は親友になったのです。❹それから、サーミは今までよりも帽子もハッちゃんも大切にしました。ハッちゃんは、サーミの近くにずっといました。』