本日の樹木活動も掃除の時間からスタート。集合教室への移動が終わると、掃除タイムです。６年生や５年生だけでなく、困っている場面で手助けする４年生の姿も見られ、温かい気持ちになりました。今回は、５年生が中心となって進める回のため、５年生の子どもたちは緊張気味。「ちょっと不安。うまく説明できるかどうか心配。」「時間通りに進めることができるかな。」など、ドキドキが伝わってきました。黒板にイラストを描いている５年生も見られ、「うわぁ、すごい。ゲームしているところかな。」と、１～３年生がにこにこ笑顔になっていました。『王様ゲーム・覚えしりとり』の２つは前半共通ですが、もう一つのゲームはそれぞれの班独自のようでした。『ボール回しゲーム』や『絵しりとり』など、班のみんなが楽しめるゲームを考えて臨んだ５年生が素敵です。終了後、５年生に話を聞いてみると、「６年生のようには上手くいかない。やっぱり、凄いな。次は、分かりやすく説明できるようにしたい。」とのこと。６年生は「去年の私たちよりもしっかりできていると思う。ゲームを工夫していて良かった。」との声。小学校ならではの異学年交流は、豊かにかかわる絶好の機会ですね。