今日は、昨日よりもだいぶ涼しい一日でした。中休み、子どもたちは楽しそうに校庭を走っていました。

 

　教室では、相手に、自分の考えや気持ちを伝えている授業を、いくつか目にしました。

 

　６年生の国語「いちばん大切なものは」では、自分が大切にしているものを考え、理由を付けて相手に伝えるという授業をしていました。

　３人ぐらいずつに分かれ、それぞれの児童が自分の考えを伝え、対話を開始。その後、メンバーを入れ替えて、同じように対話を繰り返していました。自分の考えをより鮮明に表現したり、相手の考えを聞いて自分の考えを修正したりしている児童もいました。

 

　４年生の算数では「２桁同士の割り算」を学習していました。どうしたら、うまく「商」を見つけることができるのか。子どもたちは、グループことに分かれ、自分が発見した解き方を説明したり、質問を受けたりしていました。すると、発見した解き方の誤りに自分で気がついたり、他のグループの考え方を取り入れて再度検討したりしているグループもありました。

 

　授業の中で、いかに子どもたちの言葉を引き出し、対話につなげられるかで、内容がより深まるように感じました。