12月18日 多様な考え方から、よりよい考え方へ
本校では、今年度も算数科指導を窓口に、
指導法研究を行っています。
1年生
3年生
6年生
多様な解法にふれる中で、
算数的な見方や考え方を身に付け、
よりよく問題解決したり、
生活や学習に生かしたりすることに
取り組んでいます。
共同研究、研修を経て、子どもにとって
わかりやすい授業づくりを目指しています。
※小学校教師は、年度ごとに、
他学年、多教科を指導します。
広く、指導法研究をすすめていくことは
とても大切だと考えています。
登録日: 2022年5月6日 /
更新日: 2023年12月19日