１年生の算数・たし算「あわせていくつ　

ふえるといくつ」の学習です。

 

「4＋3のお話を作りましょう。」と教師。

「池にアヒルが4羽いました。

後から3羽来ました。

合わせて何羽でしょう？」と子ども。

 

この日、子どもたちの手元には、

算数ブロックでなく、

タブレットが用意されていました。

子どもたちは、指先でアヒルの絵を動かし、

「合わせて…」ということを視覚的にも

実感できました。

 

どの学年も、学年に応じて、

タブレットを活用しています。