今年度から、平戸小学校職員は算数の指導法を研究しています。

 

どのような授業だと子どもの意欲がわくか、

どのような指導法だと子どもの理解が進むのか、

どのような方法をとると子ども同士のかかわりが深まるか…。

放課後に職員で指導法に関して研修したり、

教育委員会から講師を招き指導を受けたりしています。

子どもたちの「できた！」「わかった！」「もっとやりたい！」を目指します。