５年生の学習では、直方体や立方体のかさの表し方を学習し、１立方センチメートル等の単位量のいくつ分かで表す「体積」を学習しました。この日は、その学習を発展させ、「でこぼこした石や単純に長さを図って求められないものの体積をどう調べるか」に挑戦していました。水を入れた容器に計りたいものを入れると、その体積の分だけ水面が上がることを利用して調べていました。公式で計算して求めるだけでなく、学んだことを活用するアイデアを体験することで、学びの幅が広がりました。

このコンテンツに関連するキーワード