4年生、算数で割り算の筆算を学習していました。すでに、筆算のやり方は学習していますが、わる数やわられる数の桁数が大きくなった時にどう考えていくかに挑戦していました。大切になるのは、商の見当をつけて考えてみることです。子どもたちは、次々と練習問題に取り組んでいきました。