４年生が書写に取り組んでいました。この日挑戦していたのは、「はす」の二文字です。この日のめあては、平仮名の「結び」の筆使いをたしかめて書くことです。子どもたちは、「は」の横結び、「す」の縦結びの両方とも、筆のほ先の動き方に気を付けて取り組んでいました。家庭学習のグループも、学習のねらいやポイントを共有し、家庭学習で取り組みました。

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