６年生の音楽で、音楽づくりの学習をしていました。「全音音階」と「黒鍵だけの五音音階」を使い、「ささえ」「繰り返して音楽を進める」「呼びかけ」「こたえ」の役割を決めて即興的に音楽をつくっていきます。子どもたちは、グループで試行錯誤しながらも、即興性を楽しみ、お互いの音をよく聴き合いながら学習を進めていました。

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