４年生が国語で、新聞作りに取り組んでいます。記事の割り付け、絵や写真、図などの活用、文字の大きさやデザインなど、新聞を「わかりやすく伝える」「楽しんで読んでもらえる」ための要素を考えてきました。この日は、考えた記事にどんな見出しをつけたらいいかを話し合っていました。題名のように内容がわかるというだけでなく、「読んでみたい」と思わせることも見出しの要素になることを学んでいました。

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