教室に入ると、道徳の時間。教材文を読み終えた子どもたちは、『自分や友達の良いところ』を伝え合っていました。子どもたちの声に耳を傾けていると、「〇〇さんは、朝のランドセルの準備が早いよ。」「◇◇さんは挨拶が上手。」等の声。１年生が「みんな学校の中を案内してくれる。」と発言すると、上級生はとても嬉しそうな表情になっていました。最後に出た「みんながいい笑顔なところ。」という言葉が印象的です。自分の良いところや友達の良いところを伝え合い、認め合うことができた素敵な時間でした。