2年 算数 倍の意味を考えよう(11.4)
2年生の算数の学習の様子です。「かけ算」の〇倍の意味について考えていました。基準となる長さを基にすれば、あとは〇倍すれば測らなくても長さを求めることができることに気が付きました。算数で学ぶ「は・か・せ」の一つですね!
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2年生の算数の学習の様子です。「かけ算」の〇倍の意味について考えていました。基準となる長さを基にすれば、あとは〇倍すれば測らなくても長さを求めることができることに気が付きました。算数で学ぶ「は・か・せ」の一つですね!