５年生の算数の学習の様子です。表の数の変わり方を見て、比例の関係について学習していました。変わり方の規則性に注目して、比例かどうかを見極めるのですが…これがけっこう難しくて…。頭を抱えている子もいましたが、最後はスッキリ？

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