４年生の理科の学習の様子です。電気の流れる向きについて、電池のプラス、マイナスの向きは関係するのか、みんなで考えていました。予想を立てて、実験をして、結果を見る…科学的なものの考え方の思考が楽しみながら育まれています。みんながんばれ！

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