不動丸小学校

　今日は前期最終日です。各クラスでは、担任の先生から個々に「あゆみ」と「自分づくりパスポート」を受け取りました。担任の先生と、前期にがんばったことや成長したこと、後期に向けてがんばってほしいことなどを確認する大切な時間となりました。後期もがんばろうね！

　集会委員が計画した全校集会の様子です。秋らしい気候になり、久しぶりに全校児童で外で活動ができました。「木の中のリス」という３人組をつくるゲームで盛り上がり、みんなで楽しむことができました。

　２年生の算数の学習の様子です。四角形の「へん」や「ちょう点」について三角定規を使って調べていました。２つの三角定規の特徴を考えながら、四角形の角に合わせたり、辺に合わせたりしながら「直角」を見つけることができたようです。みんな勢いよく手を挙げていた２年生の子どもたちです。

　３年生の英語の学習の様子です。「What do you like ～ ?」のフレーズを使って、好きな食べ物や色、スポーツについて質問していました。一人ひとりに質問をしていくと好みもあって、みんな反応はさまざま…。でも、そんな一人ひとりの返事を楽しんでいた子どもたちでした。

　５年生の体育の学習の様子です。体育館でマット運動に取り組んでいました。開脚前転や開脚後転、側転など、多彩な技にチャレンジしていました。また、ただ回転するだけでなく、フォームにも気を配ったり、着地の姿勢に気を付けたりしていました。レベルの高い目標を立てて取り組んでいた５年生です。

　１年生の生活の学習の様子です。少し前に６年生と一緒に作ったアサガオのリースに、公園や校庭で見つけた葉っぱやどんぐりを飾りとしてつけていました。先生と一緒にホットボンドでくっつけていくと、自分だけのオリジナルの秋のリースの完成です。みんな嬉しそうに完成したリースを見せてくれましたね♬

　６年生で総合的な学習の時間に日本の伝統文化をテーマに活動に取り組んでいるクラスがあります。今日は地域の方をお招きして、生け花体験を行いました。花器を見て、自分たちがイメージした形に花を生けていくのですが、なかなか難しく…。グループでアイデアを出しながら生け花に取り組んでいた６年生でした。

　たてわりグループで校内をめぐり、キーワードを見つける「全校ウォークラリー」を行いました。今年度のめあては「シードンを助ける！」集めたキーワードがどんな言葉になったのか‥気になるところですね。どの班も協力して頑張る姿が立派でした。

　４年生の算数の学習の様子です。「がい数」について考えていました。大きな数になると、だいたいの数で考えていくことも必要になります。「約」という言葉を付け加えて「がい数」にするときに、どんなきまりで「がい数」にしていくのか、みんなで考えていた４年生でした。

　6,7,8,9組の学習の様子です。今日は紙コップを使ってリズムに合わせてカップを動かしたり、机をたたいたり、また拍手（クラップ）をしたりするカップリズムにチャレンジしていました。かんたんな動きから複雑な動きまで、いろいろな動きに楽しく挑戦していた子どもたちでした。