1年生が海の生き物を画用紙に楽しそうに描いていました。描いたものが、ばらばらに黒板に貼られていきました。しかしばらばらなので、どの生き物が多いのかわからない。「どの生き物が多いんだろう」と算数の勉強が始まりました。同じ生き物で集める、たてにならべる、など色々と子どもたちで工夫していく中で、「はしをそろえてならべるとわかりやすい」ということがまとまりました。算数で生活と結びつけて学習していました。