4年生の英語活動では、フルーツの英語での表現を知り、自分が食べたいものを聞いたり、言ったりする活動が行われていました。フルーツパフェに何のフルーツが入っているか、例題で考えました。そのあとに自分パフェにのせたいフルーツとその数をAETの先生に答えていました。繰り返し行う中で、何度も英語を口にしたり、耳にしたりする中で親しむことができていました。