今日は全児童が午前授業での特別日程でしたが、これは午後に教員の研修を行うための設定です。
年間計画により、市内外で活躍している教育実践家（他校の教師です）を招き、いろいろな教科指導についての見識を広げることが目的です。
今日は「算数科における”学ぶ楽しさ”とは」と題して講師を招き、児童が受ける授業そのものの形態で教師自身が学ぶ楽しさを考えました。
「合同な平行四辺形をテープを用いて描く」課題に対し、アイディアを出しながらそれぞれが味わった「楽しさ」を振り返り、共有しました。
ここでそれぞれが味わった「楽しさ」を、あさひっ子に還元できるように努めていきます。