児童が自らグループの活動計画を立て実行することを通して、主体性を育てることをねらった活動「スマフレ・わくわく校内ポイントラリー」を行いました。
ペア学年で計画した遊びブースを運営する、他グループのブースで活動を体験する、相反する体験を通してたくさんの学びがあったことでしょう。
この時間帯の校舎内の音量は⤴⤴⤴でした。

※今週は不在時間帯が多かったので、記事との時間差がありますが、ご容赦ください。