4年生、算数「計算のきまり」の場面

自力解決の時間。キーボードの音。

両手でローマ字入力している子も。さすが4年生!

教室では、友だちや先生と教え合い。

この教室、オンラインの友だちの声がよく聞こえます。

理由はスピーカーでした(私物)。

「あったらいいかな、と持ってきてみました」

聞きやすい、って大切。「オンラインの工夫」も集めています。