1年生 ならべてならべて
図工で、教室にあるものをならべて、いろいろなならべ方を見つけようという学習をしていました。
手提げやお道具箱、小さなものでは色鉛筆のケースや算数のカードまで使って、教室の中だけでなく廊下までならべていました。
片付けするのが大変そうでしたが、児童は楽しそうに取り組んでいました。
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図工で、教室にあるものをならべて、いろいろなならべ方を見つけようという学習をしていました。
手提げやお道具箱、小さなものでは色鉛筆のケースや算数のカードまで使って、教室の中だけでなく廊下までならべていました。
片付けするのが大変そうでしたが、児童は楽しそうに取り組んでいました。