砂や石のつぶの大きさによって水のしみこみ方に違いがあるか、理科支援の先生も一緒に実験していました。班ごとに、つぶの大きさによって水が落ちる速度の違いを計測していました。その結果をタブレット端末で入力していました。

　　　

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