花壇に咲く花。(R4.4月)
剪定後の新芽(R4.4月 いちょう)
新芽が伸びました。(R4.6月)
改修工事後の校庭 (R4.3月)
9月30日（金）麦ごはん、牛乳、栄養満点丼の具、メヒカリフライ、みそ汁
9月29日（木）はいがごはん、ポークカレー、ごま酢あえ、プルーンはっこう乳
9月28日（水）ぶどうパン、牛乳、スパゲッティミートソース、野菜サラダ
9月27日（火）ごはん、牛乳、にんじんごはんの具、ちくわのてり煮、呉汁
9月26日（月）ごはん、牛乳、かつおのごまみそあえ、きゅうりの梅肉あえ、すまし汁
9月22日（木）はいがパン、牛乳、カレービーンズシチュー、コーンサラダ
9月21日（水）はいがごはん、牛乳、ビビンバ（肉・野菜）、はるさめスープ
9月20日（火）麦ごはん、牛乳、いわしのかば焼き、即席漬、みそ汁
9月16日（金）ごはん、牛乳、回鍋肉、卵とトマトのスープ
9月15日（木）黒パン、牛乳、米粉シチュー、キャベツサラダ、冷凍パインアップル
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岡津中学校ブロック
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1月22日（水）教室を回っていたら、たまたま3時間目に3年1組と3年2組が、共に理科の学習を行っていました。磁石が何に付くのか、予想を立てて検証した結果を発表していました。理科は問題解決学習です。課題を理解し、予想を立て、実験を行い、考察するという学習の流れは、どの学年でも同じです。子どもたちは生き生きと調べてきたことを発表していました。