今日は重点研究「自ら課題を発見し、学び合いを通して解決できる児童の育成～算数科の学習を通して～」の第６回授業研究会でした。

２年３組、４年２組、５年１組が授業を行いました。

２年３組は「分数」で、いろいろな数の２分の１について、友達と楽しく考えました。

　

４年２組は「面積のはかり方」で、複雑な形の図形の面積を、みんなのいろいろな考え方で求めました。

　

５年１組は「割合」で、実際に総合で使う袋の値段の割引について考えました。

　

授業後の研究協議会では、成果や今後の課題について話し合い、講師の方からご指導いただきました。

 　　

学んだことを、今後の授業に生かしていきます。