3年生が豆電球を使って、電気を通すもの、通さないものについて、条件を整えた上で実際に確かめていました。つまり、これは実験ですね。実験を通して科学技術は進歩を重ねてきました。学びは、人類の文化遺産を追体験する営みともいえます。生き生きと実験に取り組む子どもたちの姿がそのことを証明しています。

このコンテンツに関連するキーワード