走る運動を楽しむ２年生。５月４日にも記事にしましたが、今日は走力測定ではなく、バトンをつなぐ練習をしていました。自分で走ることとつないで走ることの違いから、相手の立場に立つことやその方が一人でするよりも良い成果が出ることなど、さまざまな力をつけていくことが期待できます。授業で「資質・能力」を育てるということは、日々の積み重ねです。

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