４年生の図工の『ほって　すって　見つけて』では、初めて彫刻刀を使って木の板を彫って版画で作品を作るようです。みんな慎重に彫刻刀を使っていて、図工室はとても静かでした。

 

同じく４年生の理科の学習では、岩石園で秋の生き物の様子を観察して記録していました。秋も深まり、春や夏と比べて植物の様子や水の中の生き物の様子も変化しているようです。