2年生が国語の時間に、生活科の学校探検で見つけたことを伝えるために文を書いていました。同じクラスの友達が行っていないコースについて詳しく調べ、「こんなものがあったよ！」「こんなひみつを見つけたよ！」と調べたことを伝える活動は相手意識や目的意識もって取り組むことができるのでとても良いと思います。この単元では「はじめ」「中」「おわり」という文章の基本的な構成を知り、知らせたいことを分かりやすく知らせる文を書いていきます。とても集中して文の組み立てに気をつけながら取り組んでいました。