年間を通して、国語科に重点をおいて研究を進めています。「伝え合う力」を高めることにテーマをおいて、授業つくりをしています。

　【１・２段】１年生「これは、なんでしょう」みんなでスリーヒントクイズの出し方を考えました。

　【３・４段】２年生「お話のさくしゃになろう」みんなでアイディアを出し合って、お話の「中」を決めました。

　【５・６段】４年生「プラタナスの木」登場人物の心の変化について気付いたことを話し合いました。

　【７・８段】６年生「鳥獣戯画を読む」場面から読み取ったこと、感じたことを友達と意見交流しました。

　感染症対策をとりながら、「グループ活動で友達の意見を最後まで聞き、それを受けてから自分の意見を伝える」学び合いがどの学年も出来ており、講師の先生からもお褒めの言葉をいただきました。

　特に、国語科の授業が苦手だった子が、繰り返し相手に話をすることを通して、「わかった！」「国語が好きになった！」というつぶやきが出たことに、先生方も苦労も報われました。お疲れ様でした。

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