理科室では、呼気と吸気の違いについての実験中。「吸う空気は酸素、吐く空気は二酸化炭素かな…。」との予想を検証するために、気体検知管を使用。「あっ、色が変わってきた。だいたい22%だ。」など、身近な自然事象とのかかわりを深める子どもたちでした。