今日は教育実習生の2回目の研究授業がありました。本校が今年度、道徳授業力向上校に指定されていることと教科以外の授業を経験するということもあり、道徳の授業を実習生が行いました。実習生が配属されたクラスでは、何とか先生にいい授業をしてもらおうと、子どもたちも協力する姿が見られました。子どもたちに協力してもらえるような人間関係を3週間で構築してきた実習生、指導教官の丁寧な指導により、充実した実習となっています。