この日の５校時に、本年度4回目の校内授業研究会を開きました。

個別支援級３組で外国語科で「色や形でオリジナルカードを作ろう！」を単元に、身近で簡単な事柄に関する基本的な表現を聞き取る学習をしました。

　　

授業後の研究会では、子どもの具体的な姿から授業の在り方について検討しました。

　

その中で、繰り返して取り組むことで自信を高める重要性や、子どもの意欲が高まる教材や場の設定の効果について考えました。

本年度の授業研究はこれが最後となります。

今年度の成果を振り返り、今後の学習活動の更なる充実を図っていきたいと思います。