二年生の教室の前に、詩が飾られていました。国語の学習で「見たこと、かんじたこと」を詩で表したようです。自分が詩で表したいことをウェッビングという方法で言葉を広げていったそうです。様子を表す言葉も工夫して使っていました。

　それぞれが「見たこと」や「感じたこと」を絶妙な言葉で表現できているのに感動しました。