校舎の高さを工夫して測ろう！ （６年） 9/29
▲青空の下、算数の学習です！
５校時、６年生が何やら校庭で校舎を見つめています。何をしているのか聞いてみると、算数の学習とのこと。
今、学習を進めている縮図を用いての課題が出たようです。
「校舎の高さは、何メートルでしょう？」
屋上から巻尺を垂らして測る方法もありますが、危険も伴います。そこで分度器と５円玉、ストローを利用して、各自が作った角度測定器の登場です。うまくいくでしょうか…！？
まずは、校舎のふもとからの距離、目線から屋上までの角度を測ります。次に、縮図に表します。そして最後に縮図で表した高さを計算（倍率に応じて）します。
（注）最後に目線から地面までの長さをたす（＋）ことも忘れずに！
さて、ドンピシャリの子どもはいたのでしょうか。
座学を生かした、楽しい学びの時となりました。
登録日: 2021年9月29日 /
更新日: 2021年9月29日