すみれが丘小学校

　　　▲青空の下、算数の学習です！

　５校時、６年生が何やら校庭で校舎を見つめています。何をしているのか聞いてみると、算数の学習とのこと。

今、学習を進めている縮図を用いての課題が出たようです。

「校舎の高さは、何メートルでしょう？」

　屋上から巻尺を垂らして測る方法もありますが、危険も伴います。そこで分度器と５円玉、ストローを利用して、各自が作った角度測定器の登場です。うまくいくでしょうか…！？

　まずは、校舎のふもとからの距離、目線から屋上までの角度を測ります。次に、縮図に表します。そして最後に縮図で表した高さを計算（倍率に応じて）します。

（注）最後に目線から地面までの長さをたす（＋）ことも忘れずに！

　さて、ドンピシャリの子どもはいたのでしょうか。

　座学を生かした、楽しい学びの時となりました。