相手の思いや気持ちを引き出すことをめあてに

校内の職員にインタビュー活動をしています。

学習の中で確認したいくつかのポイントをおさえ、

インタビューしています。

インタビュー後に児童に聞いたところ、

事前に考えた質問の内容を、

視線や話の間合い等意識しながら

インタビューすることができたと振り返っていました。