3年 理科
ヒマワリの観察です。
手で触ったり、肉眼でじっくり見たり。
そのあと、タブレットで撮影しました。
教室に戻ったら撮影した画像も参考にしながら
カードにまとめました。
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ヒマワリの観察です。
手で触ったり、肉眼でじっくり見たり。
そのあと、タブレットで撮影しました。
教室に戻ったら撮影した画像も参考にしながら
カードにまとめました。