下和泉小学校

＜７月１０日＞

国語の「あったらいいなこんなもの」の学習は、先生と子どもが、これまで学んできた方法を組み合わせながら学習計画を立てました。
自分たちで学び方をデザインするっていいことばかり。でも、そこには先生の細かな仕掛けがいっぱいでした。
「やりたいな」「やってみよう」を大切に学習を積み重ねています。

＜７月１０日＞

今回の釣果は、信じられないくらい大漁でした。前回と違ったのは、「しかけ」を作って挑戦したことです。

学校に戻って来てからも、生き物の名前を調べたり観察したりと大人も子どもも大興奮でした。

夢はふくらみ・・・、学校に観察池を作り、いつでも誰でも和泉川の生きものとふれあえる空間があるといいな・・・なんてことも考えついたようです。

川は、子どもにとっても大人にとっても、とても魅力的な場所です。調べがいがあるようです。

＜７月９日＞
外部講師を招いて、スマホ案件全教室を開催しました。スマホを利用した「詐欺（さぎ）」「なしすまし」「伝わりづらい言葉」などについて動画やクイズを使って教えてもらいました。
スマホは「便利さ」と「危険」をもっている道具であることとその対処法の両方を、保護者の方からも伝えてほしいです。

【７月９日】

３年生が森永工場に見学に行ってきました。

ミュージアムの見学やお菓子を作っている様子を見学し、子どもたちは興奮している様子でした！

＜７月８日＞
総合的な学習の時間で、下和泉のまちについて調べています。

素敵な場所を発見したり地域の方とつながりをもったりして学習を深めていくことになりそうです。

この２枚の写真は、下和泉の素敵な景色を写した写真としてクラスで選ばれた２枚の写真です。

＜７月８日＞
待ちに待った夏まつり。多目的室に「わなげ」「めいろや」「せんぼんひき」「パチンコ」「ボールつり」「ボールなげ」「さかなつり」「たこやきキャッチ」「しゃてき」のお店を開き、どこも大盛況でした。夏まつりを通して、計画して物事をすすめること、ルールを意識した行動をすること、相手を意識したコミュニケーションおこなうことなどを学ぶことができたと思います。

【7月8日】

昨日は七夕でした。低学年を中心に七夕飾りを行っているクラスが見られました。

笹を短冊や切り紙等で飾りそれぞれの願いを星に祈っていました。

みんなの願いが届きますように！

【７月７日】

6年生の国語の学習として「私と本」に取り組んでいます。その一環として、本の魅力を子どもたちに伝える機会をもちました。本校の学校図書担当教諭が、各クラスが選んだテーマにあったおすすめの本を紹介しました。担当教諭のこれまでの読書経験を存分に生かした時間だったので、子どもたちは、ひきこまれていました。担任と学校図書担当教諭の見事な連携授業だったと思います。授業終了後、子どもたちは紹介された本を手に取り楽しそうに話をしていました。

【7月6日】

7月2日～7月10日にかけて個人面談を実施しています。保護者の方におきましては、お忙しい中、ご来校ありがとうございます。

子どもの成長、学校・学習の様子や家庭で頑張っていることなど共有できたらと思います。

学校と家庭とが協働関係を築くことでより一層子どもたちの成長につながります。

短い時間ではありますが、子どもの様子をもとに対話しつつ、今後の成長につながるように一緒に考えていただけたらと思います。

※保護者の方に同意を得て、お写真を撮影させていただきました。ありがとうございます。

【7月1日】

子どもを犯罪から守るために神奈川県警暮らし安全交通課の方を招いて防犯教室を行いました。

自分を守るために、どんな人たちが守ってくれるのかな？家の人だけではなく、警察の方やスクールサポーターがいること、自分で自分を守るためにはどうすればいいのかな？など、DVDをみたり、クイズや警察の方のお話を聞くことで勉強しました。実際にロールプレイングもやって、自分の身を守るための行動も勉強しました。

今月は夏休みもあるので、1人で出かけることもあるかもしれません。もしものことがないのが1番ですが、犯罪に巻き込まれないようにもしもの時は、今日の勉強を行かせるといいですね。