7月3日から日光へ修学旅行に訪れる6年生が家庭科で裁縫の学びを行っていました。制作の目標は「修学旅行のときに使うバックづくり」です。学習は学習内容や問題が子どものものになればなるほど集中して学習することができます。自分ごとになっているかどうか。この家庭科の学びに子どもたちがとっても集中していたのは言うまでもありません。