5年生が算数の授業を行っていました。机上にはiPad、板書事項も参考にしながら割合の適用問題に取り組んでいました。わからないところをアドバイスしあったり、自分の力で真剣に問題を解いたりと、生き生きした雰囲気で授業を進めていました。日々の授業を大事にしてきた積み重ねがみられる取組でした。