ふきのとう
２年生がふきのとうの音読に挑戦していました。作品の世界を十分に想像し、台詞や様子の表現も工夫して、グループごとに発表していました。聞き合いながら、それぞれの良さを自分たちの発表に生かせるよう、よい雰囲気で発表が行われていました。
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川和東小学校
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２年生がふきのとうの音読に挑戦していました。作品の世界を十分に想像し、台詞や様子の表現も工夫して、グループごとに発表していました。聞き合いながら、それぞれの良さを自分たちの発表に生かせるよう、よい雰囲気で発表が行われていました。