1年生が図書の時間に読書記録を書いていました。図書の時間は国語の時間の中で計画的に行い、読書の習慣を身に付けられるように取り組んでいます。長く読むことができなかった子も少しずつ慣れてきて、文字がある本に向かうことができるようになってきました。