1年生は、学習のまとめを行っていました。早く終わった子は、タブレットのデジタルドリルで問題を解いていました。1年生も慣れた手つきで問題に取り組んでいました。5年生は外国語の授業で、横浜市の街についてのスピーチに挑戦していました。テレビ画面に画像を映しながら、説明していました。中華街のことや横浜ベイスターズのことを紹介していました。