先週、子どもたちがコマ撮り動画の専門家であるコマドリスト・竹内さんにお手紙を書いたところ、お返事が届き、何と学校に来てくださることに。何人もの子どもたちが校長室に来て、嬉しそうに報告してくれました。そして当日。ちょうど学級目標紹介動画をコマ撮り動画で作っていたため、見ていただきました。細かなアドバイスや実際に作製した作品を見せてくださると、子どもたちの目は真剣モードに。熱心にメモを取る子もいました。「やっぱりプロは違う。すごい。僕たちの作った動画を見て、細かいところまで教えてくれたから。」「今日教えてもらったことを活かして、これから色々なコマ撮り動画を作ってみたい。」「意見が合わない時があるのは当然。お互いに協力し合おうという気持ちが大切だと感じた。」等、今後への期待感・自他の認め合い等の非認知能力の育ちを実感していた子どもたちが素敵です。みんなで知恵を出し合って？を！に変える探究的な学び合いを楽しんでほしいですね。