今日は曇天で、少し雨もぱらつきましたが、日差しがない分涼しく感じ、過ごしやすかったですね。

 理科室では６年生が「植物のつくりとはたらき」の学習の続きを行っています。

学習問題は「日光をあびていない葉にもでんぷんはあるのだろうか。」

自分の予想をタブレットに入力し、全員と共有します。

　

ICTの活用により、学習への全員参加を促す効果もあります。

 

４年生は３年生に向けて「愛川ほうこく会」を開いていました。

各グループが、自分たちが調べたり体験してきたりしたことを３年生に向けて発表します。

　　　　　

張り切って取り組む４年生たちを見て、３年生も期待感が膨らんだようです！

 

体育館では１年生と川井宿こども園のお友だちが交流活動をしていました。

 幼保小「架け橋プログラム」の一環です。

　　

とても楽しそうにカード交換ゲームに取り組んでいました。

入学待ってます！

 

その後１年生のひとクラスは研究授業を行いました。

学習内容は算数「どちらがながい」

 

直接比較から間接比較へと考え方を広げる大事な場面です。

初めは手で測っていたかわいっ子も、手の幅が変わってしまうことに気付きました。

「ひもでくらべればいい！」

すかさず先生があらかじめ用意していた紙テープを子どもたちに配りました。

 

紙テープを手にしたかわいっ子は、動かせないものの長さを紙テープに写し取り、一人ずつ別々のものの長さを紙テープを使って比べていました。

すごいぞ！かわいっ子‼

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