【低学年・学習室】「みな」と「みらい」を語るWEEK
昨年末の１２月１４日（月）～１８日（金）に「みな」と「みらい」を語るWEEKがありました。各クラスがSDGｓの視点をもって取り組んできた活動を伝え合いました。今年度はペア学年を中心に活動について伝え合い、お互いに感想を届けたり、今後の活動に向けてアドバイスを交換したりしました。
『学級』（活動する上で意識したSDGｓの視点）
『１年1組』（１７）
「学校のぜ～んぶのみんなと、なかよし！」を目指して、全学年と交流を重ねてきました。今は５年生と、来年の新一年生のためにお花を育てています。この学校や先輩のよさを知って、引き継いでいきます。」
『１年2組』（２）
WFPと関わりながら、食べ物の残りを減らすために、肥料づくりをしたり、みんなで給食を残さず食べることを目指したりしました。今後は学校だけではなく、家庭でも同じように取り組んでいきます。
『2年1組』（１７）
町探検中にたくさん見つけた「助け合い」。みなとみらいの町のために頑張っている人に「ありがとう」を伝える「ありがとうプロジェクト」を、ペープサートで発表しました。
『2年2組』（１１）
まちのみりょくは「大人も子どももみんなが一緒に楽しめるところ」にあることを見つけて、調査活動をしました。もっとまちを好きになってもらうために、発信していきます。
『学習室』）（３）
運動をしてコロナに負ない元気な体をつくろうと、自分たちで選んだいろいろな体操を毎日続けました。ほかの学級に紹介して一緒に体操をしたり、新しい体操を見つけたりしています。
1・2年生・学習室のブロックでは、自分たちが取り組んだ活動について、言葉だけでなく体を使って表現したり、ペープサートを使って発表したりしました。発表の仕方を工夫することで、自分たちの思いを相手にしっかりと伝えることができました。発表の内容や仕方について、聞いている友達から「いいところ」をたくさん見つけてもらい、みんな嬉しそうでした。
語るWEEKの期間では「SDGｓバッジ」を全校児童が着用しました。中学年以上の児童は、バッジを着用することでESD/SDGｓの視点を再確認し、意識しながら活動をすることができました。ご家庭に持ち帰っている「SDGｓバッジ」は今後の行事等で使用する予定ですので、引き続きご自宅での保管をお願いいたします。
