今日は３年生が、朝から時間ごとに、何やら観察をしていました。

　　　　　

「時間がたつとかげも動く」ことを調べていたようです。

どんな結果が出たのでしょうか。

 

理科室では、５年生が「種子の発芽の条件」の学習をしていました。

　　　　

水、空気、温度、土など、実験結果を基に、発芽に必要なものについて

話し合いをしていました。

実験や観察は、子どもたちの大好きな学習です。